小學(xué)生質(zhì)疑羿射九日怎么回事 人民教育出版社是怎么回應(yīng)的

吳杰超
2019-06-14 14:34:42后羿射日的故事我相信只要是個(gè)中國(guó)人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧,畢竟這是我們中國(guó)本土的神話故事,而且這個(gè)故事還被放進(jìn)了小學(xué)課本里當(dāng)作教材使用,可是近日卻有一名二年級(jí)的小學(xué)生對(duì)這篇教材提出了質(zhì)疑,我們一起來(lái)看看是怎么回事吧。

遠(yuǎn)古的時(shí)候,大地出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)。炎熱烤焦了森林,烘干了大地,曬干了禾苗草木。原來(lái),帝俊與羲和生了10個(gè)孩子都是太陽(yáng),他們住在東方海外,海水中有棵大樹(shù)叫扶桑。10個(gè)太陽(yáng)睡在枝條的底下,輪流跑出來(lái)在天空?qǐng)?zhí)勤,照耀大地。但有時(shí),他們一齊出來(lái)給人類帶來(lái)了災(zāi)難。為了拯救人類,后羿張弓搭箭,向那9個(gè)太陽(yáng)射去。只見(jiàn)天空出現(xiàn)爆裂的火球,墜下一個(gè)個(gè)三腳的烏鴉。,天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。

快期末考了,8歲的福州男孩小馮提了個(gè)問(wèn)題:二年級(jí)課本有篇文章《羿射九日》,前一段剛提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又提到“他蹚過(guò)九十九條大河”,羿是怎么蹚的?這個(gè)問(wèn)題,被媽媽何女士曬到朋友圈,引起了廣泛的討論。何女士聯(lián)系到人民教育出版社,編輯說(shuō),全國(guó)已有不少地方反映該問(wèn)題,他也沒(méi)法肯定對(duì)錯(cuò),但會(huì)請(qǐng)專家判斷,明年9月,教材可能會(huì)有更合理、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男抻啞?

對(duì)此網(wǎng)友說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,可不是我們小時(shí)候那么好糊弄的”“大禹三過(guò)家門而不入,其妻懷孕”“我看到了未來(lái)一個(gè)學(xué)霸的崛起”“這些要是質(zhì)疑起來(lái),所有神話故事都沒(méi)意思了孫悟空大鬧天宮時(shí),戰(zhàn)無(wú)不勝;后來(lái)陪唐僧取經(jīng)路上,沒(méi)幾個(gè)妖怪可以戰(zhàn)勝……”